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蓝冠官网登录_<i>天津打造14个区域教育发展共同

《百姓问政》 聚焦无障碍设施被占用问题

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内容提要:记者从市教委获悉,今后4年,本市统筹建设14个区域教育发展共同体,实现全市所有区全覆盖,不断缩小区域间教育差距,整体带动环中心城区、远城区、滨海新区提升区域教育品质。

  天津北方网讯:记者从市教委获悉,今后4年,本市统筹建设14个区域教育发展共同体,实现全市所有区全覆盖,不断缩小区域间教育差距,整体带动环中心城区、远城区、滨海新区提升区域教育品质。

  市教委相关负责人介绍,具体工作任务为,推动和平区、河西区、南开区分别与河北区、红桥区、河东区结成“一对一”区域教育发展共同体。统筹和平区与滨海新区结成区域教育发展共同体。强化中心城区与环中心城区、远城区10个区域教育发展共同体建设。每个共同体内参与合作交流学校、教师发展中心、教科研单位等建立合作联盟。鼓励充分利用区内优质教育资源,与区域内或跨区域新建学校合作办学。建立健全区域教育发展共同体长效发展机制,鼓励双方通过党建引领,学科基地、课程资源、实践基地共建共享及教师联合培养等举措,形成优势互补、协调发展的区域教育发展新格局。

  日前,南开区教育局与河北区教育局正式签订了教育发展共同体建设合作协议。在这份协议中,南开、河北两区将推进校际共建,其中,南开中学与天津市木斋中学签订了共建协议,充分植入南开中学的教育管理经验、教学科研资源,提升教育管理水平,努力把木斋中学办成符合现代教育理念、学生喜欢、家长满意、社会认可的优质公办学校。

  根据该协议,南开、河北两区将加强区域交流,建立区域学校联盟,深化资源共享,开展联合教研。除了市教委强校工程下的南开中学与木斋中学签订共建协议外,南开大学附属中学与天津市第五十七中学、天津市崇化中学与天津市扶轮中学、南开区五马路小学与河北区新开小学、南开区中营小学与河北区扶轮小学开展拉手共建。“我区与河北区将每年协商确定一个主题,围绕推进区域教育优质均衡高质量发展,开展深入交流研讨,双方将定期组织校长、教师开展学访交流,从学校管理、教育教学、校本特色、校园文化打造、教研教改等方面开展观摩交流。”南开区教育局党委书记、局长孙建昆说。“我们也将通过联合教研、论坛互促等形式,围绕提升办学质量、形成办学特色、提升教师专业能力、推进校家社协同育人、推动教育信息化数字化发展等开展宽领域、深层次的交流合作。”河北区教育局党委书记、局长段雅睿说。

  近日,和平区教育局与河东区教育局全面合作签约仪式在市第二十中学举行,双方通过建立教育全面合作关系,发挥各自优势,围绕共同开展区域教育高端项目活动、搭建学校间交流合作平台、开展教育教学研究、推动教师进行交流培训和推动职业教育发展等项目深化区域教育合作,多层面推进合作项目落实。“此次合作是落实我市基础教育优质资源辐射引领2.0工程的一项重要举措,有助于持续扩大优质教育资源辐射面,进一步塑造区域教育发展新动能、新优势。”和平区教育局党委书记、局长明建平说。(津云新闻编辑刘颖)

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